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澳门葡京平台举办“历史进程中的高考改革与北京市面对新高考的可能挑战”学术沙龙

今年是全国高考复修40周年。与此同时,北京作为第二批新高考改革的试点地区,将迎来明年的各项改革。考虑到高考是国家选拔机制的重要组成部分,在这个重点事件节点,我们迫切需要深入探讨高考改革的历史和社会影响,探索相应的解决方案,并招募学生北京的高考。和教育资源配置意见和建议。

12月12日,学术沙龙由澳门葡京平台文化研究所和《文化纵横》杂志主办。主题是“历史进程中的高考改革与北京新高考面临的挑战”。本次活动邀请了北京大学,北京师范大学和北京教育学院的学者专注于高考研究,并就当前高考改革及相关问题交换了意见。澳门葡京平台副院长李慧曦,副主任乔辉,张翔,研究员郑一然,姜伟,陈国湛,傅鹏,阎秀峰参加了沙龙。此外,《文化纵横》杂志的张伟,柯桂福和张硕也出席了会议。

文化研究所副研究员傅鹏主持了沙龙,并简要介绍了沙龙的主题。他强调,高考改革与社会公平和新一代年轻人的心理和人格成长有关。它具有重要的现实意义。

北京大学教育学院副院长刘云山教授首先发言。他的主题是“高考改革:科学理性与政治技能的平衡”。她谈到了北京许多高中的“高分雾”和普遍的“刷问题”现象。她认为,高考改革不是减轻负担的简单问题,更重要的是政治技能问题。刘老师认为,高考似乎减少了难度,增加了选择。然而,它实际上涉及筛选指标的简化,以及隐藏在父母和培训机构背后“跑”并走向极端问题。她以北京大学的独立招生和学科竞赛为例进行了具体分析。最后,刘先生介绍了布迪厄的“文化资本”和“社会炼金术”概念,并提出当前教育问题不是应试教育与素质教育之间的矛盾,而是教育与功利主义之间的矛盾。

北京大学教育学院林晓英副教授参加了2014年北京大学教育学院研究组,对浙江省高考改革方案进行了监督。她访问了浙江省六所县级中学,对高考改革的实际实施情况有了深入的了解。林先生结合自己的研究报告,发表题为“扩大学生选择或无选择:重申高考改革的价值取向”的演讲。林老师认为,需要重新考虑高考项目的选择性价值。通过在浙江省高考改革计划中引入新的志愿者选拔,选拔和选拔制度,她指出这些看似多样化的选择并没有真正考虑到学生的心理和选择能力,而是扰乱了正常教学秩序。林老师进一步强调,在这方面需要考虑的应该是高考的实际目的,学生选择的能力,以及二元对立概念的澄清。这些条件的改善实际上受到高考决策和考试过程中存在的问题的影响,如缺乏投入渠道,无视其他国家的经验,相关人员的错误和不平衡。独立报名额度。

北京教育学院石景山分校教育科学研究所所长王伟以石景山区教育实践为例,报告了“高考新挑战,应对与困惑”的主题”。王先生首先介绍了实施北京高考改革方案的具体措施及其发展和意义。为应对北京高考改革,石景山区自2007年起将职业教育与学业发展指导相结合,让学生将高中学科与未来的志愿服务和职业发展方向联系起来。此外,他们还帮助学生制定职业发展计划。学生住在高中三年。在实践中,这种学术发展指导也将渗透到主要科目和选修课程中,帮助学生逐步理解研究性学术研究。最后,王先生还指出了新高考带来的问题和困惑,包括改革带来的教师潮汐,对学校设施的影响和具体的教学秩序,以及缺乏新的教材。在这方面,她试图提出一些更具建设性的意见。

最后一位发言人是北京师范大学教育系方方副教授。她的发言题为“有效自我登记问题及其应对分析问题的现状”。结合自己参加省高考研究和北京师范大学独立招生工作的具体实践经验,方舟子介绍了高考独立招生的相关问题。她首先介绍了新高考计划的逐步实施和两级大学人才需求的背景,以及自主招生的实施情况。这涉及指标的变化和对应试教育的调整。方先生以上海科技大学为例介绍了高校独立招生的实践,特别是分数线和校园开放日活动的调整,招生的方式和自主招生的宣传,以及综合评价的内容和方法。以及招生部分的保护和监督。最后,方先生讨论了高校自主招生面临的问题的应对策略。她认为,我们应该考虑如何建立新的评估体系,改进高校综合自我评估的内容和方法,并需要跟进政策沟通。

在专家学者的演讲之后,文化研究所的研究人员与专家学者就这一主题进行了深入的讨论。会议结束时,文化研究所执行副主席李焕西作了总结发言。他首先肯定了会议的实际意义。其次,他介绍了文化研究所的政治参与方式,并邀请嘉宾以各种形式与学院合作。

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